학점 배당기준
학점 배당기준
| 개정 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 구분 | 과목 | 학점 | ||
| 교양 과정 |
교직인성 및 전문성개발역량 | 철학과윤리의이해, 윤리적리더와교양, 논리와사고, 도덕과종교, 행복론, 인생교육론, 미디어와게임윤리, 인간과장소, 민주시민교육의이해, 유아교육의이해 | 27 | |
| 공동체리더십역량 | 역사의 이해, 생활경제, 시민생활과법, 현대지리학의 이해 | |||
| 의사소통역량 | 사고와표현, 맞춤법과표준어, 한국문학과문화의이해, 교사화법론, 디지털시대그림책놀이, 다문화와한국어교육 | |||
| 자기관리역량 | 학교수학의 이해, 교육용 프로그래밍 언어 | |||
| 다문화글로벌역량 | (1학기) 생활영어 (2학기) 생활영어, 영어연습, 일어, 중국어 |
|||
| 정서적역량과공감 | 공운동(축구,농구,야구,배구), 스포츠 게임활동, 라인댄스 워크숍, 건강과 여가스포츠, 음악의이해Ⅰ(1학기), 음악의이해Ⅱ(2학기), 미술감상 | |||
| 창의융합역량 | 창의융합Ⅰ, 창의적과학활동, 환경과학교육, 이해와 가치실현을 위한 생명과학, 과학영재교육, 활동수학과 에듀테 크, 안보학(군사학Ⅰ) | 4(4) | ||
| 창의융합Ⅱ, 아동문학의 지도, 현대사회와 국어생활, 연극영상의이해, 논리적 글쓰기, 블렌디드 수학수업설계, 조직리더십(군사학Ⅲ) | ||||
| 소계 | 31 | |||
| 교직 과정 |
교직이론 | 퓔수 | 교육학개론 | 2 |
| 교육심리 | 2 | |||
| 교육과정 | 2 | |||
| 교육행정 및 교육경영 | 2 | |||
| 선택 | 교육철학 및 교육사, 교육연구 및 통계 (택1) | 2 | ||
| 교육방법 및 교육공학, 교육평가, 교육사회 (택1) | 2 | |||
| 교직소양 | 필수 | 특수교육학개론 | 2 | |
| 교직실무 | 2 | |||
| 생활지도 및 상담 | 2 | |||
| 디지털교육 | 2 | |||
| 교육실습 | 교육실습 | 교육실습Ⅰ(1주) | P/F | |
| 교육실습Ⅱ(2주) | 1 | |||
| 교육실습Ⅲ(2주) | 1 | |||
| 교육실습Ⅳ(2주) | 1 | |||
| 교육실습Ⅴ(2주) | 1 | |||
| 소계 | 24 | |||
| 전공 과정 |
교과 교육 |
이론 (기본이수 과목) |
초등윤리과교육론 | 2 |
| 초등국어과교육론 | 2 | |||
| 초등사회과교육론 | 2 | |||
| 초등수학과교육론 | 2 | |||
| 초등과학과교육론 | 2 | |||
| 초등체육과교육론 | 2 | |||
| 초등음악과교육론 | 2 | |||
| 초등미술과교육론 | 2 | |||
| 초등실과과교육론 | 2 | |||
| 초등영어과교육론 | 2 | |||
| 초등소프트웨어교육론 | 3 | |||
| 통합교과 및 창의적 체험활동 | 2 | |||
| 소계 | 24 | |||
| 실제 | 초등윤리교재연구 | 2 | ||
| 초등국어교재연구 | 2 | |||
| 초등사회교재연구 | 2 | |||
| 초등수학교재연구Ⅰ,Ⅱ | 3 | |||
| 초등과학교재연구Ⅰ,Ⅱ | 3 | |||
| 초등체육교재연구Ⅰ,Ⅱ | 3 | |||
| 초등음악교재연구Ⅰ,Ⅱ | 3 | |||
| 초등미술교재연구Ⅰ,Ⅱ | 3 | |||
| 초등실과교재연구Ⅰ,Ⅱ | 2 | |||
| 초등영어교재연구Ⅰ,Ⅱ | 2 | |||
| 소계 | 25 | |||
| 교과 실기 |
교과 실기 |
과학실험Ⅰ,Ⅱ | 3 | |
| 체육실기Ⅰ,Ⅱ | 3 | |||
| 음악실기Ⅰ,Ⅱ | 3 | |||
| 미술실기Ⅰ,Ⅱ | 3 | |||
| 실과실기Ⅰ,Ⅱ | 3 | |||
| 영어실기Ⅰ,Ⅱ | 2 | |||
| 피지컬 컴퓨팅 | 2 | |||
| 소계 | 19 | |||
| 심화과정 | 18 | |||
| 졸업논문 | P/F | |||
| 인성교육 | 인성ㆍ예절교육(16시간) | |||
| 교원자격 무시험 검정요건 | 교직적인성검사 (2회) | |||
| 응급처치 및 심폐소생술(2회) | ||||
| 성인지교육(4회) | ||||
| 총 계 | *단, 안전 및 조직관리 사례연구(군사학Ⅱ)는 4학년에 별도 개설 | 141 | ||